Quali reazioni ha
suscitato la lettura del post della diciottenne che chiama "zoccola"
la professoressa di matematica che pretende che studino?
Che bisognerebbe mandarla a lavorare, per vedere che cosa significa faticare davvero? Che i genitori avrebbero dovuto darle due belle sberle da piccola? Che avrebbero dovuto bocciarla in prima?
Che cosa si potrebbe dire di lei? Che fa un sacco di
errori? che scrive come se stesse messaggiando? Che è ignorante? Che è volgare?
Che è viziata? Che è una vera maleducata? Che è disonesta? Insomma, che non
capisce niente?
Sono reazioni istintive comprensibilissime, ma secondo me, non sono le reazioni che dovrebbe avere un insegnante.
Il post che ho trascritto (uno dei tantissimi di questo
tenore che si trovano nel web) ci può aiutare a porci prima molte domande e poi a fare molte riflessioni. Come insegnanti e come genitori.
Prima di tutto: come è possibile che la ragazza diciottenne sia arrivata in quarta liceo con queste idee?
Nessuno si è reso
conto prima che aveva una mentalità sbagliata? Dove l’ha presa? E’ nata così? è colpa sua? Le hanno insegnato i genitori a essere così? Gli amici? E ai suoi amici chi ha
insegnato questa visione degli insegnanti e dello studio? Nessuno si è accorto
che aveva queste idee? Nessun insegnante se ne era accorto, per esempio alle
medie? O se ne erano accorti e non hanno saputo fare niente? E’ compito nostro
correggere una mentalità sbagliata, o ci limitiamo a bocciare chi ce l’ha? Siamo
proprio convinti del fatto che se i genitori non educano i figli o se li
educano male noi insegnanti non possiamo farci nulla? E se pensiamo questo, a
che cosa serve l’insegnante? Soltanto a trasmettere delle nozioni? Dando per
scontato il fatto che il compito di insegnare l’educazione ai bambini e ai
ragazzi è senz'altro dei genitori, se ci arriva un ragazzo maleducato o non
educato che cosa dobbiamo fare noi, come insegnanti? Ignorarlo? Aiutarlo a
capire che cosa è bene e che cosa è male? Se i suoi genitori sono più
maleducati di lui, che cosa dobbiamo fare? Bocciargli il figlio perché così impara a mandarlo a scuola male educato? Scuotere la
testa, alzare le spalle, e bocciarlo perché non è compito nostro? Prima della
quarta liceo, nessuno si era accorto che quei ragazzi trovavano giusto frugare
nella borsa di una insegnante? O di una persona qualsiasi? Nessuno, né genitori
né insegnanti, aveva perso un po’ di tempo a spiegare che una
borsa è proprietà privata e che, frugandoci, si lede la privacy del
proprietario? Crediamo davvero che sicuramente qualcuno aveva insegnato questi
concetti basilari per il vivere civile a Mena e ai suoi compagni? E se nessuno
lo aveva fatto, pensiamo che siano concetti innati? E se non lo sono, non è
normale che i ragazzi siano maleducati?
Inoltre: come è
stato possibile che la ragazza che ha scritto queste cose in italiano scorretto
sia arrivata in quarta liceo? Avrebbe dovuto essere bocciata prima? L’italiano
e la matematica erano le uniche materie traballanti? Ce n’erano altre? Qualcuno
avrebbe dovuto pensarci prima? E se gli insegnanti non ci hanno pensato prima,
adesso, in quarta, ci si meraviglia?
Come mai questa
ragazza (e tutti i ragazzi e perfino i ragazzini) ha la possibilità di scrivere
queste cose in internet (facendo nomi e cognomi) senza che le capiti nulla? È
colpa sua che dovrebbe arrivarci da sola a capire che sono cose che non si
fanno, anche se la società gliele lascia fare? La società (compresi i loro
genitori) considera gli insegnanti come persone rispettabili o li definisce
fannulloni? I genitori rispettano gli insegnanti dei figli? Nella società, come
viene vista la donna che non si sposa? Dove ha preso, questa ragazza
diciottenne, l’idea che la donna non sposata è una donna stressata perché non “sfoga con
nessun uomo”? Dove ha imparato questa ragazza a chiamare qualcuno “zoccola”,
“stronza”? Dove ha sentito minacciare? Può capitare ai bambini, ai ragazzini e
ai ragazzi di sentire o di leggere da qualche parte “Stronzo!!”, “Ma mai
nessuno che se la stupri?”, “Delinquente!”, “Vaffanculo!”, “Facce di merda!”
“Finocchi!”, “Culattoni!”, “Merda di marocchino”, “Sodomita”*? In altre parole,
se gli adulti danno questi spettacoli, i ragazzi dovrebbero essere migliori
perché l’educazione e la correttezza sono innate? Infine: è vero o no che si
insegna con l’esempio?
* parole citate
