La professoressa Isabella Milani è online

La professoressa Isabella Milani è online
"ISABELLA MILANI" è uno pseudonimo, scelto per tutelare la privacy dei miei alunni, dei loro genitori e dei miei colleghi. In questo modo ciò che descrivo nel blog e nel libro non può essere ricondotto a nessuno.

visite al blog di Isabella Milani dal 1 giugno 2010. Grazie a chi si ferma a leggere!

SCRIVIMI

all'indirizzo

professoressamilani@alice.it

ed esponi il tuo problema. Scrivi tranquillamente, e metti sempre un nome perché il tuo nome vero non comparirà assolutamente. Comparirà un nome fittizio e, se occorre, modificherò tutti i dati che possono renderti riconoscibile. Per questo motivo, mandandomi una lettera, accetti che io la pubblichi. Se i particolari cambiano, la sostanza no e quello che ti sembra che si verifichi solo a te capita a molti e perciò mi sembra giusto condividere sul blog la risposta. IMPORTANTE: se scrivi un commento sul BLOG, NON FIRMARE CON IL TUO NOME E COGNOME VERI se non vuoi essere riconosciuto, perché io non posso modificare i commenti.

Non mi scrivere sulla chat di Facebook, perché non posso rispondere da lì.

Ricevo molte mail e perciò capirai che purtroppo non posso più assicurare a tutti una risposta. Comunque, cerco di rispondere a tutti, e se vedi che non lo faccio, dopo un po' scrivimi di nuovo, perché può capitare che mi sfugga qualche messaggio.

Proprio perché ricevo molte lettere, ti prego, prima di chiedermi un parere, di leggere i post arretrati (ce ne sono moltissimi sulla scuola), usando la stringa di ricerca; capisco che è più lungo, ma devi capire anche che se ho già spiegato più volte un concetto mi sembra inutile farlo di nuovo, per fare risparmiare tempo a te :-)).

INFORMAZIONI PERSONALI

La mia foto
La professoressa Milani, toscana, è un’insegnante, una scrittrice e una blogger. Ha un’esperienza di insegnamento alle medie inferiori e superiori più che trentennale. Oggi si dedica a studiare, a scrivere e a dare consigli a insegnanti e genitori. "Isabella Milani" è uno pseudonimo, scelto per tutelare la privacy degli alunni, dei loro genitori e dei colleghi. È l'autrice di "L'ARTE DI INSEGNARE. Consigli pratici per gli insegnanti di oggi", e di "Maleducati o educati male. Consigli pratici di un'insegnante per una nuova intesa fra scuola e famiglia", entrambi per Vallardi.

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giovedì 30 agosto 2012

RECENSIONI al libro CONSIGLI PRATICI PER GIOVANI INSEGNANTI

Cari lettori del blog, avete letto le belle recensioni al libro? Se non lo avete fatto, è il momento di leggerle!

recensioni al libro cartaceo su LULU
recensione  all'eBook su LULU

E ora, seguite l'esempio e, se avete letto il libro, scrivete una recensione e date un voto.

Aspetto, grazie!



5 commenti:

  1. Salve professoressa, sono una giovane insegnante di scuola elementare, neolaureata e subito arruolata in una scuola elementare. Mi ha incuriosito parecchio la lettura di alcuni suoi post e qualche recensione al suo libro. Per quanto riguarda il libro vorrei sapere se i suoi consigli possono essere utili ad un insegnante di scuola elementare che ha a che fare con bambini dai 6 agli 11 anni. Grazie in anticipo, Giulia

    RispondiElimina
    Risposte
    1. Cara Giulia, direi di sì, visto anche il fatto che parecchie lettere sono scritte da insegnanti di scuola elementare. Fai una ricerca nella stringa "CERCA NEL BLOG" con parole come "bambini" "maestra", ecc.
      Alla prossima!

      Elimina
  2. C'è una nuova recensione!
    Grazie di aver condiviso le tue impressioni, Samira!

    ***** stelle
    Infinita gratitudine ... 9 ottobre 2012
    Di Samira

    "Infinita gratitudine...perché in mezzo a tante, troppe, parole vuote qualcuno ha preso in considerazione un problema concreto.
    Brava, professoressa!
    Grazie! Grazie per i suoi consigli!
    Ho letto e rileggerò presto il suo libro, che ho trovato utile, perché mi ha dato delle risposte che cercavo da tempo. Ho messo in atto il piano di attacco e devo dire che i cambiamenti si vedono. Io mi percepisco in modo diverso: forte, sicura di me e delle decisioni prese.Ma il più bello viene quando vedi che anche gli altri apprezzano. Sembra quasi che sia nata in me una nuova consapevolezza, ad esempio, sulla qualità del mio lavoro e delle mie scelte professionali. Dico “lo rileggerò” perché voglio che i suoi consigli entrino a far parte di me e poter, quindi,affinare la tecnica per mettere in pratica ciò che mi serve al momento opportuno."

    http://www.amazon.it/product-reviews/1447849574/ref=dp_top_cm_cr_acr_txt?ie=UTF8&showViewpoints=1

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  3. Nuova recensione al libro:

    "Di Loreta Donadel 27-ott-2012
    Ottimi consigli, mi sono ritrovata in molte situazioni, sto sperimentando i suggerimenti, tutti i giorni. Grazie mille, prof.!"

    Grazie, Loreta!

    RispondiElimina
  4. Nuova recensione:

    "Un libro davvero utile per tutti i docenti e non solo" 31 ottobre 2012
    Di Francesco

    "Il libro della professoressa Milani è scritto in un linguaggio semplice ed efficace. Niente complesse teorie psicopedagogiche o concetti astrusi di difficile applicazione, ma consigli semplici, pratici e immediati. La professoressa ci racconta come lei imposta il suo insegnamento e soprattutto il suo rapporto con alunni e genitori, dal modo di entrare in una classe a come rapportarsi in modo positivo con alunni e genitori senza trascurare aspetti complessi e delicati come la gestione di alunni o classi "difficili", il bullismo, il modo di dare i voti e tanto altro.

    Non fatevi ingannare dal titolo: il libro è utilissimo anche per insegnanti non più giovanissimi e non alle prime armi (è il mio caso). Credo che chiunque possa trovare spunti di riflessione interessanti. Se almeno una volta vi è capitato di avere l'impressione di non riuscire a dialogare con una classe, di perdere il controllo della disciplina, di non essere soddisfatti da come riuscite a fare lezione, di dubitare dei vostri voti, è il caso di provare almeno a sentire quali sono i suggerimenti della prof, almeno per confrontarsi. Poi ognuno dovrà trovare la sua strada. A me è capitato di essermi improvvisamente reso conto di alcuni errori banali che facevo molto spesso. Già pochi giorni dopo aver letto il libro mi sono accorto che riuscivo a stare molto meglio in classe, sentendomi soprattutto più sereno e sicuro, e non finendo per cedere all'irritazione o allo sconforto.

    Attenzione, questo non vuol dire che sia tutto semplicissimo o che la professoressa offra rimedi miracolosi. In qualche caso potrebbe essere necessario lavorare molto su di sé e di certo per migliorare davvero bisogna essere disposti a mettersi almeno un minimo in discussione e riconoscere i propri errori e i propri limiti. Però ho trovato che alcuni consigli sono come il classico uovo di colombo: come avevo fatto a non pensarci prima, mi sono chiesto, e perché nessuno me lo aveva mai detto?

    In definitiva, una lettura utilissima per tutti gli insegnanti e non solo: di certo anche per dirigenti e genitori. E direi che dovrebbe anche essere una lettura obbligatoria per qualche ministro dell'istruzione che non ha mai messo piede in una classe (tutti, mi sa)."

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