In questo periodo –
noi adulti che facciamo parte della società - siamo sovraccarichi di
preoccupazioni, di problemi, di noie. Ovunque si guarda c’è tristezza, dolore,
povertà, sofferenza e perfino disperazione. O tocca a noi, o tocca ai nostri
cari, o agli amici: disoccupazione, impossibilità di trovare il primo lavoro,
debiti, imbrogli, fregature, perdite, fallimenti, suicidi.
Che cosa facciamo
vedere ai bambini, ai ragazzi? Un mondo freddo e nero. Con quale coraggio noi
insegnanti possiamo raccontare loro che “l’onestà premia”? che “sì, è vero che
adesso stanno faticando sui libri, ma poi verranno ampiamente ripagati”. Non lo
abbiamo, questo coraggio, e così li bombardiamo di messaggi negativi: “Tanto
sono solo i disonesti quelli che vanno avanti!”, “I delinquenti sono più
ricchi e più fortunati!”, “Il governo ti frega sempre!”, “Tanto non
troverai mai un lavoro!”, “Studiare, oggi, è perfettamente inutile!”.
Ecco, così togliamo
loro la voglia di impegnarsi, la fiducia negli altri, la capacità di
entusiasmarsi e di sognare. Non è giusto.
C’è un principio molto
importante quando si insegna: possiamo insegnare soltanto quello che sappiamo
fare. Ora domando: sappiamo ancora – noi – entusiasmarci e sognare? Mi sembra
che la maggioranza abbia rinunciato. Allora, facciamo un po’ di esercizio:
esercitiamoci a sognare.
Se siete un po’
arrugginiti, seguitemi.
Innanzitutto, la vita
non è la politica, la disonestà, la cattiveria, la stupidità. Ci sono aspetti
meravigliosi della vita che abbiamo ancora. La natura, con i suoi paesaggi
bellissimi, il miracolo di certi particolari straordinari, il nido di un ragno,
una famiglia di cinciallegre, un delfino che salta davanti alla prua di una
barca, un cavallo frisone al galoppo, il vento che muove le foglie, un campo di
papaveri, un tramonto. Correre, ridere, cantare, amare, cogliere le
ciliegie dall'albero gli amici, i figli, le risate incontenibili di
un bambino. La musica. E tante altre cose per le quali possiamo provare gioia.
Bisogna imparare a notarle, ad apprezzarle, per poi insegnare a farlo ai nostri
bambini e ragazzi. Figli e alunni.
Rendiamoci conto di
quanto sia importante non darci per vinti, non demoralizzarci, e credere,
invece, in noi stessi e nella vita. Diamo dei messaggi positivi,
presentiamo le brutture del mondo – che pure esistono - come eventi temporanei
e non come l’essenza della vita, della società e del mondo.
Andiamo a scuola,
domani, e diciamo ai nostri alunni che la vita è bella. Non è vero che non
troveranno lavoro. Lo troveranno, invece, perché saranno così bravi che tutti
li vorranno. Avranno un bel lavoro, una casa bianca con le finestre verdi,
metteranno su un bel ristorantino e voi andrete a mangiare da loro. Viaggiate
con la mente insieme a loro. Scegliete insieme il nome del ristorante. Passate
del tempo a sollecitare i loro desideri, i loro sogni. “Che cosa ti piacerebbe
che ti accadesse? Come ti vedi nel futuro? Che cosa vorresti, se tu potessi
realizzare i tuoi sogni senza badare a spese? Come sarebbe la casa dei tuoi
sogni? Se tu potessi viaggiare, dove andresti? Che cosa vorresti vincere? Fate
descrivere tutto nei particolari. Ascoltate con loro, in classe, una bellissima
musica. Parlate con loro di quello che provano ascoltandola. Fatelo, anche se
insegnate matematica, senza paura di perdere tempo.
Lavorare per il futuro
e per la felicità dei ragazzi fa parte del programma.
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