La notizia di oggi della
professoressa di matematica che dice a una liceale ebrea disattenta "Ad
Auschwitz saresti stata attenta" è il perfetto esempio di quello che
accade quando un insegnante non è un educatore, e perde completamente il
controllo. Avrebbe potuto – sempre perdendo il controllo – dire qualcosa come
“Stai attenta, stupida!”, e sarebbe stato meno grave. Ma quella frase
razzista voleva fare male, ferire. Credo che ad ogni insegnante che ha letto la
notizia sia risalito un brivido di orrore lungo la schiena. Ma come è potuto
succedere? La risposta sta nelle sue giustificazioni: "Volevo indicare un
luogo in cui regnava l'ordine, ma non sono razzista" e "Non sono
antisemita, ma nella scuola italiana non c'è più la disciplina di una
volta". Non avevo mai sentito definire il campo di concentramento come “un
luogo in cui regnava l'ordine”. È un’espressione positiva: Auschwitz come
un camping svizzero, insomma. E alla professoressa piace, perché lì sì che
c’era “la disciplina di una volta”. Quella bella disciplina che permetteva agli
insegnanti di entrare in classe, declamare versi e, se qualcuno stava
disattento, passare alle bacchettate sulle mani. “Nella scuola italiana non c'è più la
disciplina di una volta”.
Pare che
la preside abbia detto "Forse non intendeva dire così...". Grave
anche questo. Ma come? "Ad Auschwitz saresti stata attenta" può
essere frainteso? C’è proprio la cultura del “Sono stato frainteso”. La bocca
della professoressa ha parlato a sua insaputa, evidentemente.
"Non
sono antisemita, ma (qualche coltellata verbale bisogna pur darla, ora che)
nella scuola italiana non c'è più la disciplina di una volta", pare sottintendere la professoressa antisemita.
È stato
un episodio vergognoso. Nessun provvedimento disciplinare per questa insegnante
dunque? Ma, se non ora, quando?
