Michele
mi scrive:
“Salve
professoressa,
ho
trovato per caso il suo blog e lo trovo molto carino. Detto ciò, le espongo la
mia situazione.
Sono
un aspirante insegnante, o, perlomeno, lo ero. Ho superato le tre prove del
famosissimo, contestatissimo e chiacchieratissimo TFA per la classe A043
(Italiano, storia e geografia alle scuole medie). Qual è il problema, si
chiederà lei? In questi mesi la voglia di entrare nel mondo della scuola è
scesa ai minimi storici. Sono veramente tante, TROPPE, le sollecitazioni
negative, le notizie, i colpi di scena (fra 24 ore, volontà politiche avverse,
precariato, lotte varie, percorsi abilitanti speciali, percorsi ordinari che
NON PARTONO a marzo ormai quasi inoltrato...). Sapevo perfettamente che non
sarebbe stato facile, ma nella mia (forse) ingenuità ciò che ho visto e
sperimentato è andato ben oltre la mia immaginazione. Insomma, mi sta passando
davvero la voglia. Eppure insegnare è un mestiere per il quale ho sempre
sentito una "tensione positiva", è da sempre che desidero farlo, è
qualcosa che in un certo senso sento dentro. Ma le incognite e i problemi sono
davvero troppi - e lei li conosce benissimo - ho 27 anni e sto pensando
insistentemente di darmi un'altra possibilità (ho visto due master relativi ad
altri ambiti ai quali sono interessato). Tutto ciò a una settimana circa dalla
chiusura delle iscrizioni.
Ciò
che mi trattiene è l'essere arrivato in fondo ad un percorso difficile, per il
quale ho trascurato altre cose; mi trattiene la consapevolezza che la mia
classe di concorso è meno complessa e disastrata di altre (almeno finora...);
mi trattiene anche il timore di dovermene pentire, chissà, in un lontano
futuro: non è che questa predilezione nei confronti dell'insegnamento tornerà a
bussare alla mia porta? Ma dall'altro lato, mi sto rendendo anche conto che non
sarebbe sbagliato optare per un bel colpo di spugna, date le grandi difficoltà
del settore scuola...
Fermo
restando che, ovviamente, sono solo io l'artefice delle mie scelte e queste
dipendono solo da me (ci mancherebbe e la sollevo da ogni responsabilità :D),
gradirebbe darmi un consiglio?
La
ringrazio per l'attenzione e ancora complimenti per il blog.
Saluti,
Michele”
Caro Michele, credo che a 27 anni tu abbia il
diritto e il dovere di seguire quello che senti.
Nessuno può dirti se la “predilezione nei confronti
dell'insegnamento tornerà a bussare alla tua porta” o se ti pentirai della
scelta che farai oggi, credimi. Nel momento in cui prendi una decisione dopo
averci pensato bene, non devi avere rimpianti, qualunque cosa accada,
altrimenti non deciderai mai nulla.
Ognuno di noi fa delle scelte, nella vita. C’è chi
sceglie sistematicamente soltanto la via più semplice e sicura e chi decide di
avventurarsi verso altre strade, con maggiori incognite. Non mi sembra che la
Scuola oggi ti garantisca nulla e quindi non saprei proprio quale delle due via
sia effettivamente la più semplice e sicura. L’insegnamento, oggi più che mai,
è davvero molto difficile, come avrai constatato leggendo il mio blog. Certo, posso
dirti che è un lavoro meraviglioso. Meraviglioso perché ti permette di
contribuire alla formazione di una persona, di un cittadino. Ma è un lavoro
molto faticoso, a volte può essere usurante, e, oltretutto, per molti è un
lavoro “da fannulloni”. Se riesci a entrare nella Scuola, se riesci a mantenere
la cattedra quando ci entrerai, se riesci a tenere la classe e se riesci ad
insegnare, se sei pronto ad accettare la mancanza quasi totale di prestigio sociale, allora, scegli la Scuola.
Ma mi sembra che ci siano troppi “se”, per un ventisettenne che sta già
guardando ad altre strade.
Spero di averti aiutato. Ti ho risposto subito
perché manca una settimana alla chiusura delle iscrizioni. Fammi sapere, fra una
settimana!
