È il mio compleanno, fortunatamente. 210°

È il mio compleanno, anche quest’anno. Fortunatamente, o grazie a Dio.

Il giorno del mio compleanno io sono felice. Felice di essere ancora qui, in buona salute nonostante gli acciacchi. Sì, lo so che non sono vecchia, ma, guardatevi intorno. Non notate che mancano già persone più giovani di voi, che se ne sono andate – come si dice – prematuramente?

Dunque, il giorno del vostro compleanno, gioite. “Finché c’è vita c’è speranza”, e se anche questo periodo che state passando è pieno di problemi, si risolveranno, vedrete. Intanto godetevi quello che avete, piccolo o grande che sia.

Mia zia Celestina diceva: “Mangia, perché giovane come oggi non mangerai più”. Grande e semplice verità.

Mia mamma invece diceva: “Ogni anno passa il meglio”. Altra semplicissima verità, se ci si riferisce alla salute.

Dunque, tenetene conto, quando festeggiate il vostro compleanno. Festeggiate più che potete!

Il giorno del vostro compleanno, se non siete più ragazzi, non intristitevi, come fanno alcuni, perché non è un altro anno perduto, ma un anno guadagnato. E, soprattutto, l’inizio di un nuovo anno della vostra vita. La vostra vita è specialissima! Siete al mondo per dare qualcosa al mondo.

Ricordatevi che avete ancora tanto per cui gioire. Godetevela, la vita.

Le persone care che avete ancora. Gli amici. Le risate. Le passeggiate, le corse, le arrampicate, le partite, i fiori, i frutti, la musica, lo stormire delle fronde, l’azzurro, il rosso, il verde, il giallo, gli spruzzi d’acqua di mare sul viso, le cene in compagnia, i brindisi, le soddisfazioni, le carezze, le lacrime e poi i sorrisi, il muschio, l’erba a primavera, le foglie rosse dell’autunno, la rugiada, i fiocchi di neve, il canto dei merli e degli usignoli, i viaggi in terre vicine e lontane, la gente, le storie degli altri. La torta di compleanno, le candeline e gli auguri degli amici.

Ognuno di voi può continuare. Se vuole. Ci si può passare la giornata.

Grazie a tutti quelli che mi hanno mandato e stanno mandandomi gli auguri, in queste ore. Li apprezzo molto. So che, almeno per un momento, in questa giornata, mi avete pensato.

Professori senza stipendio. 208°

Capita sempre più di frequente che gli insegnanti precari non ricevano lo stipendio. Vanno a scuola, fanno lezione, svolgono tutti i compiti loro assegnati e alla fine del mese lo Stato non dà loro neanche un nichelino.

Due, tre, quattro mesi senza stipendio.

I lavoratori vengono tutelati dalla legge: il datore di lavoro ha l’obbligo di pagare la prestazione, altrimenti il lavoratore può rivolgersi alla Direzione Provinciale del Lavoro, che può emettere una diffida accertativa nei confronti del datore di lavoro moroso (l’ho letto).

Mi chiedo: ma se esistono delle leggi dello Stato per obbligare il datore di lavoro a pagare lo stipendio, che cosa esiste per obbligare lo Stato a pagare i suoi dipendenti?

Gli insegnanti hanno una famiglia, dei figli. Oppure vorrebbero metterne su una.

Come può permettersi, lo Stato, di lasciarli senza stipendio, fregandosene dei lavoratori e delle loro famiglie? Che cosa mangiano? Neppure l’erba dei prati, perché farebbero loro una bella multa.

Leggo di studenti che hanno fatto una colletta per un insegnante senza stipendio. Che tristezza, mio dio. Altro che insegnante autorevole. Qui diventa insegnante patetico.

Leggo di una professoressa che telefona al preside perché, dato che da mesi non riceve lo stipendio, non ha più i soldi per la benzina e non può arrivare a scuola. Che tristezza. C’è di che rimanere basiti.

Ora, normalmente leggiamo questa notizia e giriamo pagina. Ma soffermiamoci sulla situazione, invece. Andiamo al di là della singola persona. Guardiamo nella vita di quella insegnante.

Precaria, finalmente ha avuto uno straccio di supplenza (e chissà che festa ha fatto, con i tempi che corrono). Finalmente le sia apre uno spiraglio nel tunnel della disoccupazione; rinasce la fiducia nello Stato italiano, grazie a Dio.

E che cosa fa lo Stato patrigno? La tradisce: la illude, la tiene in sospeso (precaria), la fa lavorare, le fa affrontare la fatica del lavoro di insegnante (chi non ci crede provi), le responsabilità che esso comporta, e alla fine del mese non la paga. Niente soldi per pagare l’affitto, per mangiare, per vestirsi. E questo per uno, due, tre, quattro mesi di seguito. Spesso i supplenti finiscono in scuolette lontane, raggiungibili solo con l’auto. Niente soldi per la benzina. Significa che non si può andare al lavoro. E si ritorna al punto di partenza come quando si gioca a Monopoli.

Credo che sia una vergogna. Non solo non diamo il lavoro ai giovani, ma, quando lo diamo, ci permettiamo di non pagarli. E se si trovano in difficoltà, se non sanno come pagare la rata della macchina che finalmente si erano illusi di comperare, chi se ne importa?

Ma uno Stato civile non dovrebbe avere rispetto per i lavoratori?

la professoressa Isabella Milani è online: I genitori alla fine dell’anno. 17°

la professoressa Isabella Milani è online: I genitori alla fine dell’anno: "Nell’ultimo mese di scuola i ricevimenti dei genitori sono finiti, per permettere agli insegnanti di riflettere, di osservare e di trarre co..."

Insegnante precaria (molto umiliata) chiede consiglio. 207°

Marinella mi scrive:

“Gentile professoressa Isabella,

sono un'insegnante di lettere di scuola superiore, e le scrivo per avere, se possibile, un suo consiglio su come gestire una classe che mi sta dando problemi. Premetto che ho rilevato questa classe meno di un mese fa, che con le altre classe rilevate, seppur vivaci, lavoro e anche bene; questa classe, invece, esagera, soprattutto le ultime ore, in cui diventa ingestibile, e volano parolacce, bottigliette d'acqua che spruzzano, risate beffarde quando io pretendo di lavorare.

Insegno da diversi anni, e di recente, a causa della politica ministeriale, mi sono ritrovata a lavorare di nuovo su supplenze brevi; avverto la scarsa considerazione che "i piani alti" hanno a volte di noi insegnanti, come a scuola spesso (ma non sempre, per fortuna) mi capita di leggere negli occhi di colleghi e alunni una scarsa considerazione nei confronti del mio ruolo (un paio di volte due diversi colleghi mi hanno definita poco garbatamente "tappabuchi" o "precaria-precaria"). La cosa però per me non è un problema: io sono cosciente del mio ruolo e della mia dignità, che non deriva di certo dalla durata del contratto, e in genere nel giro di pochi giorni i ragazzi si rendono conto che è il caso di studiare, e anche sodo. Non accetto che mi si manchi di rispetto o di considerazione, e in genere riesco a trasmettere questo mio modo di sentire; ma con la classe di cui le parlavo, non riesco. Anzi, i ragazzi sembrano divertirsi della mia indignazione, fingono di non cogliere la mia ironia, e quando sono costretta ad alzare la voce (una voce per natura molto esile, che tende a spezzarsi quando grida), la loro ilarità aumenta.

Ieri, ultime ore del sabato, davvero li ho persi di mano, e negli ultimi dieci minuti li guardavo sconsolata. Non sapevo davvero più cosa fare, e oggi ci ho pensato tutta la giornata. Mi sento molto umiliata per questo.

Se possibile, potrebbe darmi un suo consiglio?

La ringrazio comunque dell'attenzione, Marinella.”

Cara Marinella, la tua situazione è quella di moltissimi giovani insegnanti che vengono inseriti nella scuola come “tappabuchi” o “precari-precari”. I “piani alti” non hanno nessuna considerazione degli insegnanti. Lo dimostrano ogni giorno di più. Dillo pure forte. Questo rende le cose sempre più difficili per noi e, soprattutto per voi.

È vero che la dignità ce l’hai dentro di te, che tu sei consapevole del tuo ruolo, ma quando “i piani alti” stessi non ti danno il ruolo che ti serve, e ledono la tua dignità, diventa difficile insegnare, perché i ragazzi ti vedono come una “poveraccia”, una “supplente”, una che oggi c’è e domani chissà.

“Parolacce, bottigliette d'acqua che spruzzano, risate beffarde” dimostrano che i ragazzi di quella classe non ti rispettano. Probabilmente hai perso le staffe.

Il mio consiglio? Arrabbiati. Diventa furibonda, ma senza urlare, senza perdere la calma. Fai loro capire, senza mai offenderli, e senza alzare la voce, che li consideri dei vigliacchi, e che, nel momento in cui ti mancano di rispetto mentre tu stai lavorando per loro, dimostrano di non meritare il tuo rispetto. Falli sentire in colpa, e immaturi. Trova tu le parole per metterli nella condizione di sentirsi stupidi se si comportano così. Devi fare in modo di prevenire quello che faranno e di descriverlo, sottolineando il fatto che se lo fanno dimostrano la loro immaturità. Se lo fanno, poi, limitati a guardarli e a sorridere per far loro capire che sono prevedibili, e che tu avevi ragione.

Non perdere mai le staffe.

Leggi gli altri consigli sulle classi e sui ragazzi difficili che troverai sparsi nel blog.

Fammi sapere. Resisti!